Corrientes, subtitulada "Boletín para los educadores de Galápagos", fue una publicación en español producida por el área de Educación Ambiental de la Estación Científica Charles Darwin (ECChD), con el apoyo del Parque Nacional Galápagos y el INNFA (Instituto Nacional de la Niñez y la Familia). Fue creada durante la gestión de Chantal Blanton como directora de la ECChD, redactada por Mao Ortuño, editada por Jennifer Sutherland e ilustrada por Sara Santacruz.

El objetivo de Corrientes fue "apoyar la labor del maestro brindándole información básica sobre diferentes temas relacionados a nuestro entorno". Cada boletín incluyó información básica sobre temas naturalistas y socio-culturales de las islas, ideas para actividades didácticas, un segmento motivador llamado "¿Sabía Ud. qué...?", y recursos didácticos varios: mapas, dibujos, lecturas cortas, preguntas para discusión y recursos bibliográficos.

Inicialmente se planteó que el boletín fuese entregado a los docentes isleños dos veces al año, acompañado de una encuesta que permitiese conocer el alcance de la publicación y las necesidades del público. El primer número fue lanzado a finales de 1993, dentro de una sencilla carpeta pensada para incluir todos los demás números. Lamentablemente, y hasta donde se tienen registros, el boletín llegó únicamente al número 3, publicado en 1995.

Corrientes fue parte de una fuerte estrategia educativa liderada por la FCD en las islas Galápagos desde finales de la década de los 90', la cual incluyó, asimismo, la publicación de guías didácticas, la organización del Club Renacer, el trabajo en los CEAs (Centros de Educación Ambiental) y numerosas propuestas formativas y didácticas. Todas ellas estaban orientadas al conocimiento y la conservación de la biodiversidad local; sin embargo, también hacían un fuerte hincapié en la realidad social y cultural isleña. Pues la conservación y la educación ambiental son, sobre todo, procesos sociales.